Bauernhofpädagoginnen starten nach Kurs durch

Der jährliche Lehrgang stößt jedes Mal auf große Begeisterung. Auch Hanna Robken, die mit ihren 24 Jahren eine der beiden jüngsten Teilnehmerinnen war, ist voll des Lobes: „Es ist wirklich ein super Angebot. Wir waren außerdem eine ganz tolle Truppe, jede von uns möchte die Hoftüren öffnen, um zu zeigen, wie Landwirtschaft heute wirklich funktioniert.“ Hanna Robken ist gelernte sozialpädagogische Assistentin und Agrarbetriebswirtin – und jetzt zusätzlich Bauernhofpädagogin. „Der Lehrgang war die perfekte Gelegenheit, meine beiden Ausbildungen wieder zusammenzubringen.“ Ihre ersten pädagogischen Angebote richten sich daher an Kinder, ehe evt. Angebote für Erwachsene folgen sollen. Gemeinsam mit ihrer Familie führt sie einen Betrieb mit Milchvieh, Schweinemast und Ackerbau in Haselünne-Hülsen (Lk Emsland).

Mit praxisorientierten Aufgaben half Hauptreferentin Christine Hamester-Koch den Teilnehmerinnen des elftägigen Lehrgangs bei der Entdeckung ihrer persönlichen und betrieblichen Ressourcen. Außerdem vermittelte sie pädagogische Grundlagen, auch mit Fokus auf Konfliktsituationen. Die Frauen erarbeiteten zielgruppenspezifische Angebote, planten Programmabläufe und absolvierten erlebnispädagogische Übungseinheiten. LWK-Referentinnen informierten über rechtliche und wirtschaftliche Anforderungen, Hygieneauflagen und die Erstellung eines Marketingkonzepts.

Viele der frischgebackenen Bauernhofpädagoginnen legen ihren Schwerpunkt auf die Bildung; sei es in Form einer Zusammenarbeit mit Schulen oder Kindergärten oder in Form von Jahreskursen für Kinder, in denen der Wandel der Natur im Laufe des Jahres erlebbar wird. Einige möchten des Weiteren Erlebnisangebote für Erwachsene oder Entspannungsangebote für Frauen anbieten.