Stockspiele und Mathematik
Schneller Überblick
- Waldaufenthalte sollen Spaß machen: Das Erlebnis Wald steht im Mittelpunkt
- Was zum Erlebnis wird ist sehr persönlich: Also bieten wir in eine Veranstaltung unterschiedlich reizvolle Erfahrungen
- Emotionales, Sinnliches und auch Kognitives kann zum Erlebnis werden
- Veranstaltungen mit unterschiedlichen Altersgruppen sind besonders anspruchsvoll, daher auch reizvoll. Stockspiele eignen sich
- Die Vielfalt der möglichen Stockspiele gibt Raum für Spontaneität und auftretende Bedürfnisse können einbezogen werden
Kinder spielen am liebsten mit Stöcken, sobald sie die Natur bzw. den Wald betreten. Stockgefechte können kaum verhindert werden, denn sie sind für alle Altersstufen reizvoll. Daher sollten sie kontrolliert mit klaren Regeln stattfinden: Stockberührungen nur zwischen Hals und Gürtellinie, nie volle Kraft, abgebremste Stöße. Ein Paar tritt an, die anderen sehen zu. Unter Aufsicht können zwei Paare in zwei Arenen antreten. Anfeuern und ausbuhen sind erlaubt. Die Arenen werden durch Totholz begrenzt. Kämpfen, wenn überhaupt, erst gegen Ende, sozusagen als Belohnung und Entspannung.
Stockspiele beginnen mit der Suche nach Stöcken. Wird zu Beginn ein Adlerhorst aufgebaut, so wird gemeinsam koordiniert gearbeitet: Kreisform (Mathe: Wie bekommt man einen schönen Kreis?), Sitzhöhe, Stabilität, Bequemlichkeit … Dies ist der Ort für frontale Phasen, dieser für Pausen … und dazu Stockbrot am Lagerfeuer.
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